Pedagogías ambulantes: indagaciones metodológicas entre prácticas artísticas, docentes y de investigación. Cartografiando experiencias a doce años de la creación de la Facultad de Artes


Este proyecto, tiene como antecedente, “Pedagogías ambulantes: indagaciones procesuales de creación colectiva y situada” CePIAbierto 23-24. La experiencia transitada, contuvo distintas prácticas: unas lecturas para ubicarnos en los vínculos entre el arte y la pedagogía; una revisión acerca de las prácticas artísticas que nos ayudaron a pensar metodologías para llevar al aula y, experiencias llevadas a cabo en talleres. Para esta convocatoria nos proponemos indagar la relación entre la docencia y las aulas, pensando a éstas como escenarios ambulantes, en los que el tiempo, el espacio y las relaciones corpo-perceptivas entre los sujetos, se comportan como factores constitutivos de nuestras prácticas para pensar las metodologías aplicadas.

Palabras clave: Artes Visuales, Metodologías, Docencia, Investigación